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    在阅读:全面提升办学水平 认真 落实教育强区战  上传:姚伟胜  点击:1328次  上传时间:2017-08-03

全面提升办学水平  认真

落实教育强区战略

 

湖南省常德市鼎城区石公桥镇中学   姚伟胜

 

近年来,鼎城区委、区政府始终把教育摆在优先发展的位置,不断捉进我区教育发展。出台了一系列切实可行的政策和措施,取得了一定的成绩,致使全区的教育水平不断提升。但我们必须清醒地认识到:目前,我区的教育现实距建成教育强区、教育综合水平跨身全市先进行列的奋斗目标,还有一定的差距。这就需要我区教育工作者同心同德、努力拼搏,真正领会和落实区委、区政府的教育强区战略,全面提升办学水平。

一、存在的不足,出现的问题

1、教育发展欠均衡,教育资源不充足,教育满意度不高

虽然近几年,区委、区政府逐步加大了教育投入,但是,由于历史原因,学校发展不均衡。主要表现在:城区学校投入大,发展快,农村中小学发展比较滞后;高中、小学又比初中建设得好;重点学校又比一般学校得到的投资大;部分的农村中、小学无实验室、图书室、音乐体育器材室等,有的甚至连学生活动的场所都没有,更谈不上有塑胶跑道了。绝大多数学校得到的投入主要是靠区财政拔款,争取到市级、省级、国家的投入不多,其他社会力争援助也少。区内没有什么教育基地,本土文化挖掘欠缺,教育资源不是很充足。有很多学校负债累累,根本拿不去多少资金用于教育教学,学校领导主要想的是还清债务,教职员工面对的是苦日子,学生享受的是低档、原始的教学。农村中小学教师年龄结构不合理,存在爷爷奶奶教小学、叔叔伯伯教初中的畸型。作为为经济提供支撑和服务的教育,还不能完全与全区经济发展合上步伐,人民群众对教育的满意度不是很高。最近几年,高考、学考、中考成绩虽然有回升的态势,但都还没有走出低谷,整体成绩仍居全市之后。有很多学生及家长,放弃在本地读书的愿望,想方设法,择校他县。这也反映出了他们对我区教育的不信任、不满意。

2、教学管理有待进一步完善,教师素质有待进一步提高,精品力作有待一步开发

虽然教育局已经花了很大力气进行规范办学、强化干部教师队伍管理、开展师德师风建设,但仍存在一些不尽人意之处。有些学校存在“打擦边球”、“触红线”的现象;有些学校管理混乱,领导、教师离心离德,表面文章做得好,学校管理不规范;有的教师不能为人师表,没有把主要精力用于教学教研,整天谈的是“跑符子”和“麻将”、看的是股市、玩的是游戏、怨的是学生。全区精品力作不是很给力,名校不多、名师很少、没有自己成型的教学品牌。

二、诚恳的建议,真挚的期待

1、继续增加教育投入,着力改善农村中小学办学条件,使全区教育发展齐头并进

区教育工作领导小组,要对全区教育情况彻底摸清底子,制定切实可行的教育计划,积极主动地向区委、区政府汇报,争取更多的教育投入。尽量使更多的教育资源向农村中小学倾斜,着力改善农村中小学办学条件,尤其要做好各校的消赤减债工作,使各校努力冲破由于资金不足对学校发展的瓶颈。改善教师队伍结构,把更多的年轻有为的教师补充到农村中小学教学第一线。在城区教育发展提速的同时,力争全区各校发展齐头并进。

2、教育局要对下属学校松绑,各校领导要以身示范,凝聚人心,努力提高对教师的服务意识

教育局要多做务实的工作,把主要精力用于教育教学督导上,减少对下属学校的干预,尽量给予下属学校的自由空间。凭借:善于学习和创新、发挥团队作用、身体力行等经验,来提高校长的执行力。各学校可以借鉴石门一中的“一线工作法”,做到问题在一线解决、决策在一线落实、创新在一线体现、成效在一线检验。原石门一中校长苏光说得好“学校靠过硬的教育教学质量才得以立足,校长要靠出色的管理成绩才得以立身;以靠前指挥的 理念深入实际,以向我看齐的姿态率先垂范。他也做得好,自己深入教学一线,亲自上高三数学、主管高三工作,还带头抓教研工作。只有象他这样,才能真正了解学校教育教学情况、教师情况、学生情况,才能作出英明决策。校领导要尽力提高对教师的服务意识。教师是知识分子,他们是用“心”工作的,需要的是尊重和信任,作为校长必须用自己的人格魅力来理顺,用情理去打动。校领导要用宽容教师、保持沟通、坚持原则自己带头、名利面前倾斜教师等手段来凝聚人心。只有这样,才能调动教师的积极性,才能使教师跟着校长向前冲。

3、落实管理、突出中心、争创品牌,努力提高教育教学水平

学校管理是办学的有力保障,要用制度管好人,要按原则办好事,使校务阳光,使职责到人,搭建好公正公平的教学平台。学校工作要以“教育教学”为中心,摆正“教育教学质量”的位置,尽量避免那些务虚之事冲淡教育教学,真正使学校的“人”、“财”、“物”都用在教育教学上。为了扩大全区教育的信誉度、知名度,为了加强榜样模范的引领作用,近几年,还要努力创建一批全市、全省乃至全国的示范性、特色学校,还要培养一批“名师”,使他们在某一方面是“专家”、在某一领域是“特级”。

文章来源:石公桥镇中学    审阅:姚伟胜

 
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